Új hozzászólás Aktív témák

• #81 rzerge aktív tag ivana #80

  Új Válasz 2016-05-23 15:07:11 #81

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  rzerge

  aktív tag

  válasz ivana #80 üzenetére

  igy van
  de szerintem fantasyt, sci-fit és lovagregényeket (van ilyen? kéne a fiúkkal lányokkal olvastatni, abból is meglesz a szókincs és a jobbak elég komoly kérdéseket is taglalnak amikből a morál és erkölcs fejleszthető.

  amúgymeg inkább ne lássanak töri könyvet, mint hogy hülyeségét tanuljanak és erre ne legyenek büszkék...

• #79 rzerge aktív tag bambano #78

  Új Válasz 2016-05-23 14:53:44 #79

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  rzerge

  aktív tag

  válasz bambano #78 üzenetére

  talán, ha nem kesergést tanitanának, akkor lehet javulna a helyzet. speciel nem a 45 utáni időszakra gondolok, mert az úgyis kimerült az elkövetkező években vagy évtizedben, amikor a titkositasok feloldódnak vagy nem tudnak mindenkit elhallgattatni.
  a hibát valahol 1845-67 körül kell keresni, amikor megirtak az új történelmünket, amivel a zablát a szánkba lehet(ett) sikerrel akasztani. azóta is ügyesen galoppozunk és fordulunk amerre kell, ahelyett hogy szabadon száguldoznánk ha már élhetek ilyen képzavarral, hogy a példánál maradjak.

  mindennek érdemes utána nézni, a nyelvtan a legszebb példája az egésznek. igaz nem könnyű, de megéri...

• #77 rzerge aktív tag bambano #76

  Új Válasz 2016-05-23 14:37:57 #77

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  rzerge

  aktív tag

  válasz bambano #76 üzenetére

  konkrétan a történelemre gondolok, illetve ide sorolható a nyelvtan és valamilyen szinten az irodalom is. Igaz az irodalomnál tovább is kéne látni a nyilvánvalónál, és más műveket is bevenni illetve kivenni. Egy gyerek nem attól fog megszeretni olvasni, hogy Gogolt vagy Kafkát olvas, vagy hasonló kaliberű valóban remekműveket.

  nem muszáj nagy dolgokra gondolni, csak ha elfogadjuk azt amit érzünk hogy nem stimmel, akkor beállunk a sorba és haladunk tovább a nyájjal, és butulunk tovább.

  elég volna csak érdékésébbé tenni az órákat, de ez nem fér bele az MTA és társai keretébe, mert akkor túl sokan kezdenének gondolkodni, és hát az annyira nem jó...
  de ez elsősorban a tananyag hibája, és ezután pedig a tanáré aki leadja, mert muszáj...

• #75 rzerge aktív tag

  Új Válasz 2016-05-23 12:27:24 #75

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  rzerge

  aktív tag

  Nem tudom, hogy irta-e már valaki, de...
  1. hazugságokat tanítanak
  2. elavult, érdektelen módon, szárazon
  3. alkalmatlan tanárokkal
  anno amikor én jártam középiskolába, akkor aki 2-3as tanuló volt az még elmehetett tanárnak vagy szociális segitőnek, hogy legyen diplomája. Na most ők tanítanak, persze kivételek mindig vannak.
  Ha meg egy tanár vagy intézmény alternatív (értsd nem az előírt, tudományosan, "társadalmilag elfogadott") tantárgyakat, oktatást szeretne, azt valahogy ellehetetlenitik. igy marad az, hogy felnőtt fejjel kutatsz és jössz rá, találod meg az igazságokra/at.
  És itt kéne képbe jönnie a szülőnek (talán alakul is ez) hogy otthon helyre teszi a dolgokat, persze csak ha foglalkozik a gyerekkel és nem bízza az iskolára hogy igy le legyen a gond.

Új hozzászólás Aktív témák