Új hozzászólás Aktív témák

• #130 dabadab titán frescho #127

  Új Válasz 2010-10-29 00:25:09 #130

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  dabadab

  titán

  válasz frescho #127 üzenetére

  +1

• #122 dabadab titán proci985 #121

  Új Válasz 2010-10-26 23:21:55 #122

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  dabadab

  titán

  válasz proci985 #121 üzenetére

  "rövid az élet, hogy sz*r filmeket nézzünk (hacsak nem az a cél)"

  De a Star Wars Holiday Specialt akkor is kerüld el!

  (Szerintem meg a nyelv pattern matching )

• #101 dabadab titán Jhonny06 #98

  Új Válasz 2010-10-24 20:06:21 #101

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  dabadab

  titán

  válasz Jhonny06 #98 üzenetére

  A nyelvtanítással az a baj, hogy rettenetesen drága: ha nem csak kamuzni akarnak, akkor az úgy nézne ki, hogy 4-8 fős csoportok, mondjuk heti 2 x 1,5 órában. Nincs az az egyetem, ami ezt tudná finanszírozni.

  Az viszont teljesen ingyen van, hogy a t. hallgatók pl. slashdotot olvassanak (főleg kommenteket, mondjuk +3-as thresholddal, remek dolgokat lehet olvasni, meg össze lehet futni olyan alakokkal is, mint pl. Carmack) meg tomshw-t meg egyebeket. Na, onnan tényleg meg lehet tanulni angolul. Megint csak azt tudom mondani, hogy az egyetem nem tud - és nem is akarhat - mindent a hallgatók szájába rágni, itt nem megy az, hogy "megtanulom, amit feladtak, aztán akkor minden rendben is van".

• #96 dabadab titán #20196435 #84

  Új Válasz 2010-10-24 18:09:36 #96

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  dabadab

  titán

  válasz #20196435 #84 üzenetére

  "Mar bocs,de ha vki jelentkezik egy adott kepzesre, akkor a minimalisan feltetelezhetö,
  -hogy ö azt akarja ott tanulni es nem mas töltelektargyakat amire "lehet hogy majd szüksege lehet egyszer talan majd"
  -hogy ö ott csak azt a kepzest fogja kapni megpedig celiranyosan, amit a papirja megnevez -töltelektargyak nelkül"

  Ez a szakmunkásképzés. Felsőoktatási intézményekben nem szakmunkásokat képeznek.
  Rendes egyetemen / főiskolán egyáltalán nem az a lényeg, hogy aki ott tanul, az azonnal használható dolgokat tanuljon meg, hanem az, hogy meglegyen a megfelelő elméleti alapozás ezeknek a dolgoknak a megtanulásához, ugyanis diplomás emberek mindenképpen folyamatosan tanulni fognak az alatt a kb. négy évtized alatt, amíg dolgoznak.

  Egyébként meg nem tudom, hogy miért pont a közgazdasági képzés ellen megy a reklamáció, amikor az pont olyan, amit minden ember ténylegesen tud hasznosítani a mindennapokban.

  "a töltelekeket majd hozzatanulja önszorgalombol"

  Ennyi erővel azt is mondhatnánk, hogy majd a szakmai részt megtanulja önszorgalomból, nem? Ráadásul ez is igaz, ez nem kisiskola, hogy mindent a diákok szájába rágjanak, az önálló, tananyagon túli tanulás elkerülhetetlen, ha az ember komolyan veszi a dolgot.

• #73 dabadab titán Crystalheart #70

  Új Válasz 2010-10-24 01:13:05 #73

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  dabadab

  titán

  válasz Crystalheart #70 üzenetére

  "Lehet ezen elmélkedni, de a tapasztalat nem ezt mutatja."

  Egészen pontosan milyen tapasztalatról van szó? Mert a saját diákkori tapasztalataim ill. a pedagógusi pályát választó barátaim tapasztalatai mind ezt mutatják: a diák tudásánál időnként sokkal többet számít a tanárra való viszonya.

  "Nyilván van hibalehetőség, sokszor látjuk, hogy nagy tehetségeket csak sokadszorra vesznek föl, és igazságtalannak érezzük"

  Mert hogy az is. Köszönöm szépen, de ha valami nem hiányzik, az az, hogy az átlátható és egyértelmű felvételit lecseréljék valami abszolút szubjektív izére. Ráadásul a dolog abszolút nem skálázódik, márpedig - színésszel ellentétben - orvosból meg mérnökből nem elég évi pár darabot képezni.

• #69 dabadab titán tildy #68

  Új Válasz 2010-10-24 00:49:33 #69

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  dabadab

  titán

  válasz tildy #68 üzenetére

  "Központi matek ELTE/JATE kellene"

  Az első kettő közül ("Írásbeli érettségi-felvételi feladatok") valamelyik az.
  (Nekem ebben nagy tapasztalatom van, háromszor ('94, '95, '96) is felvételiztem (az utóbbi kettő még sikeres is volt ))

• #67 dabadab titán shev7 #66

  Új Válasz 2010-10-23 23:52:33 #67

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  dabadab

  titán

  válasz shev7 #66 üzenetére

  Lehet, hogy mert már öreg vagyok, de megcsináltam a két-két utolsó feladatot (nem bírtam eldönteni, hogy melyik volt a közgazdasági meg melyik a műszaki), mentek, gond nélkül, pedig kénytelen voltam izomból nyomni, mert függvénytáblám nincs

• #51 dabadab titán Jhonny06 #49

  Új Válasz 2010-10-23 16:31:05 #51

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  dabadab

  titán

  válasz Jhonny06 #49 üzenetére

  Attól függ ám, hogy milyen mérnök: pl. építőnél fontos a fizika, szoftverfejlesztő szakokon viszont tényleg csak tölteléktantárgy.

• #46 dabadab titán truba #45

  Új Válasz 2010-10-23 16:16:44 #46

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  dabadab

  titán

  válasz truba #45 üzenetére

  Hol tanulsz és mit?

• #43 dabadab titán Crystalheart #27

  Új Válasz 2010-10-23 15:47:42 #43

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  dabadab

  titán

  válasz Crystalheart #27 üzenetére

  "Talán ha személyesebb volna az oktatás is, a tanárok és diákok jobban ismernék egymást, nem is lenne olyan gyakori a hangulatból kaszálás."

  Éppenséggel pont a személyes ismeretség az, ami rendkívül nagy terepet ad a megalapozatlan kaszálásnak. A diákok teljesítményének értékelésével az a baj, hogy az objektív módszerek rendkívül könnyen kijátszhatók (nálunk az évfolyamelső kb. semmit nem értett a négy év alatt elhangzottakból, viszont megtanulta az egészet (azt nem tudom, hogy a gyakorlatibb részeket, ahol alkalmaznia kellett volna a nem lévő tudását, hogyan oldotta meg, de valahogy azokon is sikeresen túljutott)), a szubjektívek meg szubjektívek.

• #38 dabadab titán

  Új Válasz 2010-10-23 15:23:26 #38

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  dabadab

  titán

  Légyszi', szokjatok le arról hogy komplett cikkeket kopipészteltek: egyrészt ott a link az eredetire, azt mindenki elolvashatja normálisan formázott verzióban, másrészt pl. az Index határozottan tiltja az efféle másolgatást, szóval semmiképpen sem maradhat.
  A sok másolt szöveg helyett pl. írhattál volna pár saját gondolatot.

Új hozzászólás Aktív témák