Új hozzászólás Aktív témák

• #6798 raggg senior tag bucsupeti #6791

  Új Válasz 2013-03-04 13:07:26 #6798

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  raggg

  senior tag

  válasz bucsupeti #6791 üzenetére

  Leírom én is a véleményem erről, nem csak konkrétan ehhez, hanem a válasz postokhoz is igazítva:

  Anno én is tanultam középiskolában, meg egyetemen C-t. Akkor nem volt könnyű elsőre megérteni a pointereket, meg a referenciákat meg sok-sok mindent - aminek ma rettentő nagy hasznát látom. Nyilván sok területen, technológiában már el vannak fedve ezek a témák és nem kell velük foglalkozni (vagy legalábbis nem olyan szinten), azonban ha valaki jó minőségű kódot szeretne írni, akkor ez szükséges feltétele szerintem. Aki nem wordpress oldalakat akar tákolgatni, vagy railsben varázsolni, annak legalábbis biztosan.

  Ugyanígy igaz ez az assemblyre. Aki compiler outputot nézeget, annak igenis értenie kell hozzá.

  Ettől függetlenül persze igaz a másik oldal is; aki kifejezetten PHP-ban szeretne webet fejleszteni, annak nem biztos, hogy érdekes, hogy mi az a pointer, meg az hogy fordító ( - ismertem olyan többéves tapasztalattal rendelkező PHP programozót, aki mondta nekem, hogy amikor először találkozott a C-vel, teljesen meglepte, hogy le kell fordítani a kódot).

  Ezt szerintem mindenkinek el kell döntenie, hogy mennyire szeretne mélyen alámenni a témának. Ismerek olyanokat, akik sosem tudták elvégezni az egyetemet/főiskolát, de egyébként nagyon jók a szakmában.

  A DevC-ről meg annyit, hogy énis láttam eleget. Aztán miután normális IDE-vel dolgozhattunk (Eclipse, Visual Studio, whatever), akkor nagyon jó volt persze, de senki nem mutatta meg, hogy hogy kell normálisan debugolni egy programot. Vagy hogy lehet teszteseteket gyártani. Pedig ezekben az IDE-kben már nagyon jól lehet dolgozni. Ja és hogy lehet megoldani a verziókezelést? Egyáltalán mi az a verziókezelés?

  Sajnos azt látom, hogy akik kijönnek az egyetemről, lehet, hogy remekül tudnak sorba rendezni, meg (a nyelvek által általabán tartalmazott) kollekciókat algoritmizálni, de a legalap winforms alkalmazás is gondot jelent már. Akkor most hol az igazság? :-)

• #6794 martonx veterán bucsupeti #6791

  Új Válasz 2013-03-03 21:32:08 #6794

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  martonx

  veterán

  válasz bucsupeti #6791 üzenetére

  Abban egyetértünk, hogy a for ciklusnál, pontosabban a tömb kezelés megértésén áll vagy bukik, hogy valakiből lehet-e programozó vagy sem. A korrepetált diákjaim egy része ezen az alap dolgon képtelen továbbjutni, márpedig e nélkül igen nehéz bármi más komolyabb témára továbblépni.
  Viszont hidd el, hogy nagyon nem mindegy, hogy milyen IDE-vel találkoznak, az mennyire segíti a programozást, és amikor tanulja valaki, akkor estleg 15 percig csak egy egyszerű szintaktikai hiba miatt szop, és egy életre megutálja az egészet.
  És a C pont ezért a létező legnagyobb szívás. Igen tanulja meg a diák az alapokat rendesen, de miért nem lehet csak egy picit látványosabban, csak egy picit életszagúbban megcsinálni?
  Amikor pl. a sorbarendezés módszereit tanulják, akkor miért egy debugolhatatlan, DEV C++ fejlesztőkörnyezettel kell szivatni szerencsétleneket?
  Manapság a valamilyen szintű programozás szvsz az átlagműveltség része kellene, hogy legyen. És ehhez valóban a nyelv nem lényeg, egyetlen kitétellel, hogy C-ben nem kezdünk el tanulni, hacsak nem elit kockákat képzünk.

Új hozzászólás Aktív témák