Új hozzászólás Aktív témák

• #3307 jattila48 aktív tag g@bo #3280

  Új Válasz 2016-03-17 12:35:15 #3307

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  jattila48

  aktív tag

  válasz g@bo #3280 üzenetére

  Hogy az eredeti kérdésedre válaszoljak:
  Stanley Lippmann: C++ primer
  van magyar kiadása is (nem a legújabb) C++ először címmel. Szerintem egész jó könyv kezdőknek. Utána pedig természetesem a Sroustrup könyv. Az internetem is rengeteg könyvet/cikket találsz pl. Scott Meyers effective c++, vagy Herb Shutter GotW cikkei. A DrDobbs folyóirat cikkei kifejezetten jók C++ témakörben (meg másban is).
  Egyébként mivel a C gyakorlatilag része a C++-nak, nincs értelme azon vitázni, hogy a kettő közül melyiket tanuld meg. A C-t meg tudod tanulni anélkül, hogy C++-t tanulnál, de fordítva nem. Ha C++-t tanulsz, akkor meg fogod tanulni a C-t is. És it most nem az a lényeg, hogy nem printf-fel iratsz ki. Értelmetlen azon vitázni, hogy a pointerek használatát C-ben vagy C++-ban sajátítod el, mert ez egy és ugyanaz. Referenciák meg nincsenek a C-ben. Aki nem ismeri alaposan a C nyelvet, az a C++-t sem ismeri. Kezdőknek pedig nem OOP szemléletet és STL-t kell tanítani, hanem írja meg C-ben az alap algoritmusokat (keresés, rendezés, stb), értse meg a paraméterátadás rejtelmeit (érték, cím,...), írjon rekurzív fv. hívást, stb. Ez később mind hasznára fog válni, amikor már a C++ esetleg magasabb szintű absztrakcióit használja. Pontosabban enélkül, soha nem lesz belőle jó C++ programozó. Akkor jön az, hogy mindenre (a legegyszerűbb dolgokra is) kész STL tárolókat/algoritmusokat és könyvtárakat keres, mert nem érti elég mélyen a problémát (hiszen soha nem ásott bele amúgy "pattintott" C megközelítéssel), és azt sem látja át, hogy a készen kapott megoldások nem feltétlenül alkalmazhatók az ő problémájára. Na ekkor jön a patkolás: az eszközhöz igazítja a feladatot, és nem fordítva. A C++ és az OOP csak eszköz, és ha "pattintott" C megközelítéssel egy feladata átláthatóbban, hatékonyabban oldható meg, akkor úgy kell megoldani. Nincs ebben semmiféle ellentmondás. A struktúrált és az OOP megközelítés nem zárják ki egymást, egyik sem szentírás. Az osztályod tfv.-eit legalábbis igyekszel struktúrált módon megírni (C-ben az sem szentségtörés ha nem), még ha az adatszerkezet OOP megközelítésű is. A virtuális tfv.-ek mibenlétét, működési módját, használatát sem igazán lehet megérteni anélkül, hogy C-ben soha nem írtál fv. pointereket tartalmazó tömböt. Nem szaporítom tovább a szót, a lényeg, hogy teljesen felesleges és mesterséges a C és C++ nyelvek szembeállítása, mivel nem két külön nyelvről van szó.

• #3297 doc nagyúr g@bo #3295

  Új Válasz 2016-03-17 10:32:45 #3297

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  doc

  nagyúr

  válasz g@bo #3295 üzenetére

  szerintem egyaltalan nem balhe, csak kulonbozo velemenyek talalkoztak ami sosem baj

• #3289 Ereshkigal őstag g@bo #3280

  Új Válasz 2016-03-17 09:38:25 #3289

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  Ereshkigal

  őstag

  válasz g@bo #3280 üzenetére

  Ha megy az angol: http://www.stroustrup.com/Programming/

• #3284 doc nagyúr g@bo #3283

  Új Válasz 2016-03-17 09:14:02 #3284

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  doc

  nagyúr

  válasz g@bo #3283 üzenetére

  konyvet ajanlani nem nagyon tudok, nekem nagyon reg volt mar :-/

• #3281 EQMontoya veterán g@bo #3280

  Új Válasz 2016-03-17 09:04:12 #3281

  Új hozzászólás

  Összes hozzászólása itt Válaszok az összes hozzászólására itt Válaszok erre a hozzászólásra

  Privát üzenet küldése

  

  EQMontoya

  veterán

  válasz g@bo #3280 üzenetére

  Először mindenképpen ezt, hogy menjen a C.
  Anélkül nem próbálkoznék C++-szal.

Új hozzászólás Aktív témák